王鹏飞 耿 岭

廉洁文化是高校立德树人、风清气正育人环境的重要支撑，也是新时代全面从严治党、推进清廉校园建设的核心内容。当前，高校师生群体结构多元、需求差异显著，传统一刀切式的廉洁宣教存在针对性不足、传播力不强、品牌辨识度不高等问题。立足高校办学定位与群体特征，推进分类分层、精准高效、品牌化的廉洁文化传播体系建设，既是深化高校党风廉政建设的现实需要，也是提升思想政治教育实效性的必然路径。

高校廉洁文化建设需要区分对象、区分层次、精准供给。应聚焦领导干部、教职工、青年学生三大主体，实施差异化宣教策略。领导干部作为“关键少数”，是廉洁建设的引领者，宣教重点强调廉政责任意识强化与权力规范运行教育。强化纪律意识与规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线。教职工肩负育人使命，宣教应重点强化师德师风与学术伦理建设。青年学生是廉洁文化的传承者，宣教应注重廉洁价值观与职业伦理的培育。

品牌化建设是提升廉洁文化传播影响力与可持续性的关键。高校可结合自身办学特色、学科优势与文化底蕴，打造主题鲜明、载体丰富、辨识度高的廉洁文化品牌。一方面，营造浓厚的校园廉洁文化氛围。提炼契合高校精神的廉洁文化口号、标识与内涵，通过廉洁文化长廊、廉政教育基地、清廉书屋等多种形式，赋予师生沉浸式廉洁文化体验。另一方面，创新品牌传播载体，统筹校园官网、微信公众号、短视频平台、广播电台等媒介，打造“线上+线下”融合的传播矩阵。

建立健全保障机制是廉洁文化建设的重要支撑。对此，首先需要强化组织领导，将廉洁文化建设纳入高校党建工作、思想政治工作与校园文化建设总体布局，明确责任分工，形成党委统一领导、纪检部门统筹协调、各院系协同发力、师生广泛参与的工作格局。其次，要注重资源整合，挖掘校史中的廉洁典范、优秀校友清廉事迹，结合红色文化、传统文化中的廉洁思想，丰富品牌文化内涵，避免同质化、形式化建设。最后，还要完善考核评价，将廉洁文化传播成效、品牌建设成果纳入党风廉政建设考核与思政工作评估，持续提升品牌的针对性与实效性。

高校廉洁文化传播体系建设，是一项系统性、长期性工程。唯有立足群体差异、坚持精准施策、深耕品牌塑造、强化机制保障，才能让廉洁文化真正入脑入心、落地生根。

（作者单位：作者王鹏飞单位为西北政法大学图书馆；作者耿岭单位为西安石油大学材料科学与工程学院）

基金项目：本文为西安石油大学2025年党风廉政建设暨廉洁文化建设研究课题“高校基层党组织特色廉洁文化建设研究——以西安石油大学为例”（J202510）的阶段性成果。